每一粒種子都會(huì)去旅行
他們離開媽媽的懷抱
(相關(guān)資料圖)
用自己的方式
乘坐不同的“交通工具”
尋找著自己的新生活
育兒的過程也是一樣
一起尋找“去旅行”的種子
給孩子們講述
有關(guān)“種子精神”的故事
……
為了引導(dǎo)家庭與社會(huì)和諧共育，促進(jìn)兒童、青少年快樂成長(zhǎng)，近日，甘泉路街道婦聯(lián)組織開展市婦聯(lián)家庭教育賦能“試點(diǎn)家中心”項(xiàng)目——“傳承種子精神 走進(jìn)低碳紅樹”主題活動(dòng)，倡導(dǎo)親子和諧、低碳生活，形成重視低碳的良好家風(fēng)，此次活動(dòng)吸引了社區(qū)內(nèi)近10組親子家庭參與生態(tài)實(shí)踐。
正向養(yǎng)育，家庭教育在家庭育兒中，營(yíng)造和諧家庭氛圍、陪伴孩子健康成長(zhǎng)的路上，離不開家長(zhǎng)的正確鼓勵(lì)方式，以及有效溝通方法?；顒?dòng)伊始，來自樂揚(yáng)家長(zhǎng)學(xué)校正向養(yǎng)育指導(dǎo)師薩盈盈帶來了一堂親子公益課，通過“愛的語言”親子家庭暖場(chǎng)熱身活動(dòng)，讓親子家庭快速地投入到課堂的氛圍中。隨后，薩老師從正向養(yǎng)育家庭教育具體方法出發(fā)，講述了“鼓勵(lì)的重要性”“鼓勵(lì)與表揚(yáng)的區(qū)別”“鼓勵(lì)的方式”等行之有效的正向養(yǎng)育方法，以及孩子失敗如何正確給予支持和鼓勵(lì)的小貼士，以便在陪伴孩子成長(zhǎng)過程中對(duì)其進(jìn)行正確引導(dǎo)，促進(jìn)親子關(guān)系。
“種子精神”，如何傳承故事
活動(dòng)中，薩老師帶領(lǐng)親子家庭觀看了紅樹為何能在上海成活的低碳生活故事和對(duì)紅樹的認(rèn)識(shí)功能介紹。在短片中，親子家庭了解到，紅樹原本生長(zhǎng)在熱帶、亞熱帶海岸潮間帶，在凈化海水、防風(fēng)消浪、固碳儲(chǔ)碳、維護(hù)生物多樣性等方面發(fā)揮著重要作用，有“海岸衛(wèi)士”“海洋綠肺”美譽(yù)。在2008年，由復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的鐘揚(yáng)教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開始了在上海進(jìn)行紅樹北移的研究，留下了彌足珍貴的“種子精神”。隨著鐘揚(yáng)教授意外離世，多年后的今天，他所留下的團(tuán)隊(duì)還在堅(jiān)持紅樹北移科研，功夫不負(fù)有心人，紅樹林試驗(yàn)基地被浦東新區(qū)納入了濕地公園的規(guī)劃，抗寒紅樹不僅得到了關(guān)注，更讓人對(duì)未來充滿希望。
“種子精神”，如何踐行低碳
親子家庭通過觀看短片了解紅樹故事，進(jìn)一步深化了對(duì)“種子精神”的理解，在工作人員的帶領(lǐng)下，親子家庭進(jìn)行低碳實(shí)踐，各自認(rèn)領(lǐng)了“紅樹寶寶”。家長(zhǎng)紛紛表示，陪孩子種植紅樹，記錄紅樹成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用自己的行動(dòng)踐行“種子精神”。
此次活動(dòng)，通過對(duì)“紅樹寶寶”的認(rèn)識(shí)，不僅給孩子們?cè)鲩L(zhǎng)科普知識(shí)、倡導(dǎo)低碳環(huán)保理念，還為孩子們埋下了一粒“公益種子”。下一步，甘泉路街道婦聯(lián)將繼續(xù)家庭教育與親子公益互動(dòng)相結(jié)合，愿“去旅行”的種子能在科學(xué)熏陶下和在愛的陪伴下，茁壯成長(zhǎng)。
來源：上海普陀
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