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當(dāng)前關(guān)注:聚焦世界讀書日|視頻時代,我們還可以怎樣“讀書”?

時間: 2023-04-23 16:54:37 來源: 云中

4月23日,世界讀書日,與早些年不同,隨著媒介形態(tài)的快速變化,尤其是短視頻的大規(guī)模普及,近幾年的世界讀書日,關(guān)于視頻與讀書的關(guān)系,也開始被越來越地討論。


(資料圖片)

比如前幾天,在新浪新聞發(fā)起的“全民閱讀態(tài)度調(diào)查”系列中,有一期的話題是“刷知識性短視頻算不算閱讀”,在4萬多人的投票中,有超過40%的網(wǎng)友給出了肯定的回答,雖然占比還不算主流,但足可見知識類短視頻的影響力。

這兩天,B站與羅翔針對世界讀書日共同發(fā)布了一條主題為“世界讀書日 可以不讀書”的視頻,目前播放量已超百萬。視頻里,羅翔在提到知識視頻時說:“知識從不會被載體所局限,無論是刻在洞穴石壁上,寫在竹簡上,用油墨印刷在紙上,還是像今天一樣,從一塊屏幕傳到四面八方。”

不管人們對“看視頻算不算閱讀”持有怎樣的態(tài)度,但起碼對于獲取知識這件事,在視頻深刻嵌入到我們生活的方方面面,同時具備更多的表現(xiàn)形式,擁有更強的承載能力的時候,二者便越來越難以分割開來了。

拿B站來說,2020年就正式上線了知識區(qū),如今,B站知識區(qū)中不僅延展出了多個細(xì)分板塊,每個板塊下還有詳細(xì)的二級分區(qū)。

在3月的網(wǎng)絡(luò)視聽大會上,嗶哩嗶哩副董事長兼COO李旎提到,三年來,B站的知識類創(chuàng)作者數(shù)量同比增長86%,知識類視頻投稿量同比增長199%。此外,B站累計入駐名師學(xué)者645位,也是全網(wǎng)入駐院士最多的平臺。

截止今年3月份,B站泛知識內(nèi)容占比41%,過去一年有2.43億用戶在B站觀看了知識類內(nèi)容,是中國在校大學(xué)生人數(shù)的5.5倍。李旎說,知識類內(nèi)容已成為互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的主流。

同樣在力推泛知識類視頻的還有抖音、快手這樣的短視頻平臺。

以抖音為例,早在2021年就上線了學(xué)習(xí)頻道,根據(jù)其前不久發(fā)布的《2023抖音讀書生態(tài)報告》,過去一年,讀書類視頻播放量同比增長65.17%,時長≥5分鐘的讀書類視頻數(shù)量同比增長279.44%。抖音讀書類直播場次同比增長66.23%,觀看總?cè)舜瓮仍鲩L96.73%,場均觀看人次2700+。

公開課也是知識類視頻中具有代表性的內(nèi)容類型。據(jù)了解,2022年,清華北大等百所高校在抖音直播了20000場,累計超過1290000分鐘。僅名校精品課程合集,就累計被觀看了超10億次。

可見,視頻平臺在為知識內(nèi)容拓展著傳播渠道,創(chuàng)新著傳播模式,知識類視頻則在豐富著視頻平臺的內(nèi)容類型,影響著視頻平臺的調(diào)性,并在一定程度上推動著平臺的轉(zhuǎn)型與破圈。

當(dāng)然,發(fā)力知識類視頻的并不止B站、抖音、快手等平臺,廣義上知識類視頻的影響力,可能遠(yuǎn)比很多人想象的要大得多。

從央視早些年的《百家講壇》到近幾年的《典籍里的中國》,從愛優(yōu)騰等平臺的《十三邀》《圓桌派》《一千零一夜》到張朝陽在搜狐視頻開講物理課,再到東方甄選通過“電商+泛知識”直播在早已變成紅海的直播電商市場另辟蹊徑,某種程度上,這些都是知識類視頻的不同體現(xiàn)。

所以,正如抖音在《2023抖音讀書生態(tài)報告》中提到的:讀書類內(nèi)容正在為閱讀提供更多的可能性。其實,知識類視頻也正在為知識傳播提供著更多可能性,而這一過程其實早已開始。只不過,當(dāng)短視頻、網(wǎng)絡(luò)直播如今變得無處不在,一個通過視頻“全民學(xué)習(xí)”“全民科普”的時代離我們更近了而已。

對電視大屏來說,在影視內(nèi)容之外,市場空間已經(jīng)得到證明的知識類視頻同樣可以作為重點發(fā)力的方向。

原因在于,除了電視大屏本身的強權(quán)威性、高公信力外,大屏幕所帶來的沉浸體驗,天然適合知識類視頻的發(fā)展。于一般的中短視頻而言,知識類視頻往往時長更長、畫幅更寬,這與大屏的特性相符;于知識類直播、公開課這種“長視頻”內(nèi)容而言,大屏同樣是最佳的載體。

另一方面,實際上,不管是針對兒童用戶的繪本內(nèi)容,還是如人民日報、樊登讀書等垂類應(yīng)用,也都在陸續(xù)遷移到大屏端,以滿足用戶更加多元的需求。

再回到最初的問題,對于讀書,傳統(tǒng)意義上的閱讀本身不可替代,也無需替代,如上所說,視頻只是為我們提供了更多可能?;蛘?,用羅翔的話說:“B站本來沒有書,是有求知欲的你,把視頻都看成了書?!辈痪杏谳d體,無所謂形式,這正是讀書求知的本質(zhì)所在。

視聽內(nèi)容愈發(fā)多樣,也愈發(fā)細(xì)分,大屏如何把握趨勢并尋找價值點?2023年6月15-16日,由流媒體網(wǎng)主辦的「北京論道暨第25屆中國智能視聽與科技創(chuàng)新高峰論壇」將隆重舉行,屆時,來自產(chǎn)業(yè)鏈各方的嘉賓將圍繞相關(guān)話題展開探討,敬請關(guān)注。

責(zé)任編輯:房家輝

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責(zé)任編輯:QL0009

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