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（文、圖/梁晨）在第39個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，樂(lè)山師范學(xué)院召開2023年教師節(jié)教師代表座談會(huì)。校黨委副書記、校長(zhǎng)劉進(jìn)與30位一線教師代表歡聚一堂，向他們致以節(jié)日的問(wèn)候與祝福，聽取他們對(duì)于學(xué)校改革發(fā)展和教師成長(zhǎng)的意見建議。座談會(huì)由校黨委常委、副校長(zhǎng)陳范華主持。
會(huì)上，教師代表們圍繞自己的教學(xué)科研工作踴躍發(fā)言，暢談為黨育人、為國(guó)育才的感受和體會(huì)，為學(xué)校改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。師資隊(duì)伍建設(shè)、大思政平臺(tái)建設(shè)、個(gè)人與學(xué)校同頻共振相向而行的發(fā)展之路、實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新成為大家討論最多的話題。有老師談到，個(gè)人的發(fā)展要和學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密結(jié)合在一起，緊緊扣住學(xué)院和學(xué)校發(fā)展的脈絡(luò)，才能有效促進(jìn)自身的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
如何把思政課上好，如何把課程思政做好？有老師提出，課程思政和思政課程要融合發(fā)展，需要各個(gè)學(xué)院的老師建立一個(gè)緊密的聯(lián)系，需要在全校搭建起一個(gè)平臺(tái)，幫助青年教師鍛煉和成長(zhǎng)。
座談中，如何申報(bào)高級(jí)別的課題也是老師們交流的熱點(diǎn)。有老師談到，青年教師在申請(qǐng)課題的過(guò)程中是在一次次的失敗中摸爬滾打磨煉的，青年教師要越挫越勇，不放棄、不悲觀。
劉進(jìn)仔細(xì)聆聽每位教師的發(fā)言，認(rèn)真記錄老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的意見和建議。他深情地說(shuō)：“今天的座談交流讓我更加意識(shí)到樂(lè)山師范學(xué)院是一所曾經(jīng)書寫輝煌的大學(xué)，是一所正在散發(fā)魅力的大學(xué)，是一所必將成就宏業(yè)的大學(xué)。”他指出，樂(lè)山師范學(xué)院有著輝煌的辦學(xué)歷史和辦學(xué)成就，從升本至今在不斷發(fā)展前行的道路上沉淀了樂(lè)師的底蘊(yùn)和內(nèi)涵，這是樂(lè)師人的底氣，更是樂(lè)師人干事創(chuàng)業(yè)的信心。特別是第四次黨代會(huì)以來(lái)提出的“1329”發(fā)展戰(zhàn)略描繪了美麗的樂(lè)師未來(lái)，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)就需要依靠每一位樂(lè)師人的傾情付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，需要依靠每一位樂(lè)師人愛(ài)校榮校那份始終放不下的責(zé)任心。
劉進(jìn)向老師們提出三點(diǎn)希望：一是希望大家進(jìn)一步把握事業(yè)發(fā)展的方位，構(gòu)建起個(gè)人發(fā)展與時(shí)代發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的命運(yùn)共同體；二是希望大家涵養(yǎng)事業(yè)發(fā)展的信念，為黨育人、為國(guó)育才，將教師這份職業(yè)當(dāng)成一生的事業(yè)；三是希望大家提升事業(yè)發(fā)展的本領(lǐng)，保持終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升學(xué)思研行，既要站上講臺(tái)，又要站穩(wěn)講臺(tái)，更要站好講臺(tái)。
黨政辦、組織部、宣傳部、人事部、學(xué)工部、校工會(huì)、學(xué)科建設(shè)處、教學(xué)部、科研部、后保部等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加了座談會(huì)。
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