2021年2月22日，英雄體育VSPN聯(lián)合創(chuàng)始人兼COO、中國(guó)傳媒大學(xué)客座教授鄭奪受邀前往澳門(mén)科技大學(xué)互動(dòng)媒體藝術(shù)(碩士學(xué)位)游戲項(xiàng)目管理學(xué)科授課，主要授課內(nèi)容為游戲發(fā)行與銷(xiāo)售、游戲營(yíng)銷(xiāo)、電子競(jìng)技的定義與特點(diǎn)、電子競(jìng)技的發(fā)展歷史、電子競(jìng)技的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、電競(jìng)賽事運(yùn)營(yíng)與管理等相關(guān)知識(shí)。
與粵港澳首次聯(lián)動(dòng)
開(kāi)課首日反響熱烈
澳門(mén)科技大學(xué)互動(dòng)媒體藝術(shù)碩士課程整合設(shè)計(jì)、創(chuàng)意、媒體、科技、藝術(shù)等跨學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行專(zhuān)業(yè)研究，以最終培養(yǎng)互動(dòng)科技與跨領(lǐng)域設(shè)計(jì)整合之高級(jí)產(chǎn)業(yè)人才為教育目標(biāo)，在互動(dòng)媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可依照自己的志向與喜好選擇未來(lái)從事的行業(yè)，如：多媒體廣告設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)游戲設(shè)計(jì)與管理、程序設(shè)計(jì)、互動(dòng)體感裝置、AR擴(kuò)增實(shí)境、VR虛擬實(shí)境、影視及APP信息設(shè)計(jì)等相關(guān)工作。自行創(chuàng)業(yè)或合資開(kāi)設(shè)數(shù)位多媒體與設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)、相關(guān)個(gè)人工作室。
開(kāi)課首日，鄭奪首先與學(xué)生交流了自己的授課核心，即為“啟惑”，他認(rèn)為師者在授業(yè)時(shí)，如果僅僅以傳授知識(shí)而“解惑”，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是為學(xué)生帶來(lái)思想上的啟發(fā)，希望同學(xué)們都可以帶著思考提問(wèn)，做到雙向互動(dòng)，學(xué)會(huì)提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。課后，鄭奪表示，澳門(mén)科技大學(xué)課堂氣氛極佳，每一個(gè)學(xué)生對(duì)于電競(jìng)領(lǐng)域的知識(shí)都很豐厚，會(huì)深思熟慮后提出問(wèn)題，表達(dá)自己獨(dú)特的觀點(diǎn)與見(jiàn)解，課堂反響也很熱烈。
敢為人先——澳門(mén)電競(jìng)的中堅(jiān)力量
粵港澳大灣區(qū)的橋梁角色
澳門(mén)作為粵港澳大灣區(qū)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的橋梁角色，是中國(guó)內(nèi)地電競(jìng)標(biāo)準(zhǔn)理論和國(guó)際接軌的重要連接者。澳門(mén)不僅擁有電競(jìng)產(chǎn)業(yè)孵化基地，又通過(guò)建立校企合作模式，持續(xù)引入最新的電競(jìng)?cè)瞬偶绊?xiàng)目，實(shí)現(xiàn)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)鏈上資本、人才、內(nèi)容、消費(fèi)的無(wú)縫對(duì)接，構(gòu)建電競(jìng)與垂直行業(yè)應(yīng)用深度融合的新業(yè)態(tài)、新模式，有能力成為國(guó)際電競(jìng)的接軌點(diǎn)，促進(jìn)亞洲各國(guó)及地區(qū)建立良好和緊密的合作關(guān)系，開(kāi)拓千萬(wàn)級(jí)的玩家市場(chǎng)。
澳門(mén)科技大學(xué)是澳門(mén)規(guī)模最大的綜合型大學(xué)，在2021年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名中位列世界第251-300區(qū)間，在2020軟科世界大學(xué)排名中位列全球第501-600區(qū)間 ，同時(shí)也是海峽兩岸暨港澳最年輕的二十五強(qiáng)大學(xué)。2019年2月，澳門(mén)科技大學(xué)發(fā)布招生簡(jiǎn)章，開(kāi)始招收電子競(jìng)技特長(zhǎng)生。近年來(lái)，澳門(mén)電子競(jìng)技氛圍尤其濃厚，澳門(mén)科技大學(xué)無(wú)疑是推動(dòng)澳門(mén)電競(jìng)發(fā)展的中堅(jiān)力量。
此次受邀前往澳門(mén)科技大學(xué)授課，鄭奪表示，VSPN很高興可以通過(guò)與澳門(mén)科技大學(xué)這樣的高等學(xué)府“聯(lián)動(dòng)”，將優(yōu)質(zhì)的電競(jìng)文化理論帶給澳門(mén)科技大學(xué)，希望未來(lái)可以進(jìn)一步促進(jìn)內(nèi)地與粵港澳大灣區(qū)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的深度合作，通過(guò)澳門(mén)優(yōu)秀的地理優(yōu)勢(shì)與經(jīng)濟(jì)資源將中國(guó)電競(jìng)文化資源傳遞給全世界。
電競(jìng)教育≠打游戲
應(yīng)全方面培養(yǎng)中上游人才
隨著電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，企業(yè)對(duì)電子競(jìng)技人才的要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，需求數(shù)量也越來(lái)越大，電競(jìng)教育的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展逐漸被提上日程。自2016年，教育部新增了“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”專(zhuān)業(yè)以來(lái)，不少?lài)?guó)內(nèi)高校紛紛開(kāi)始開(kāi)設(shè)電競(jìng)專(zhuān)業(yè)。2017年，中國(guó)傳媒大學(xué)與英雄體育VSPN深度合作，共同發(fā)起了培養(yǎng)電競(jìng)?cè)瞬诺膶?zhuān)業(yè)“數(shù)字媒體藝術(shù)(數(shù)字娛樂(lè)方向)”，這也是國(guó)內(nèi)第一個(gè)211院校設(shè)置的全日制本科電競(jìng)專(zhuān)業(yè)。VSPN COO鄭奪受邀擔(dān)任動(dòng)畫(huà)與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院客座教授，負(fù)責(zé)講授《電子競(jìng)技概論》、《游戲數(shù)據(jù)分析》、《電競(jìng)賽事策劃與制作》、《電競(jìng)賽事轉(zhuǎn)播與執(zhí)行》、《電競(jìng)賽事運(yùn)營(yíng)與管理》五門(mén)課程。
今年夏天，這群“第一批吃螃蟹”的學(xué)生即將畢業(yè)，“首批電競(jìng)本科生幾乎沒(méi)人從業(yè)電競(jìng)”的話(huà)題也在近日隨即登上微博熱搜，引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。VSPN第一時(shí)間進(jìn)行了相關(guān)回復(fù)及科普，隨后，工人日?qǐng)?bào)、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合辟謠平臺(tái)等媒體紛紛發(fā)文稱(chēng)，這一說(shuō)法有誤。電競(jìng)專(zhuān)業(yè)涉及賽事直轉(zhuǎn)播、游戲設(shè)計(jì)等，約六成學(xué)生將進(jìn)入相關(guān)領(lǐng)域工作，當(dāng)前電競(jìng)行業(yè)人才缺口較大。對(duì)此，中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫(huà)與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)陳京煒表示：“數(shù)字媒體藝術(shù)(數(shù)字娛樂(lè)方向)專(zhuān)業(yè)聚焦的是電競(jìng)產(chǎn)業(yè)中游、上游的賽事直轉(zhuǎn)播、游戲設(shè)計(jì)等，并不培養(yǎng)電競(jìng)選手、電競(jìng)教練、解說(shuō)主播等方面人才。”鄭奪在接受采訪時(shí)也說(shuō)到，大眾社會(huì)對(duì)電競(jìng)及電競(jìng)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)還有誤區(qū)，可能還徘徊在以為從事電競(jìng)行業(yè)或?qū)W習(xí)電競(jìng)專(zhuān)業(yè)就是打游戲，成為電競(jìng)選手。而從電競(jìng)整體的產(chǎn)業(yè)鏈出發(fā)，不能將從事電競(jìng)片面地理解為就是打游戲。
以中國(guó)傳媒大學(xué)為例，“電競(jìng)專(zhuān)業(yè)”的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)是“數(shù)字媒體藝術(shù)(數(shù)字娛樂(lè)方向)”，2017年該校招入了首屆20名學(xué)生，課程主要包含游戲設(shè)計(jì)、電競(jìng)管理等，注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)，要求學(xué)生既要考慮游戲的策劃和運(yùn)營(yíng)，也要懂電競(jìng)直轉(zhuǎn)播，做到知識(shí)與實(shí)用的結(jié)合。就目前的就業(yè)情況來(lái)看，中傳電競(jìng)本科專(zhuān)業(yè)首批20名學(xué)生中，已經(jīng)簽約“游戲大廠”的有6人，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)正的有4人，還有6人準(zhǔn)備繼續(xù)深造，由此可見(jiàn)，電競(jìng)?cè)瞬艑?zhuān)業(yè)教育初見(jiàn)成效。
電競(jìng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模的日漸壯大，推動(dòng)著以市場(chǎng)為導(dǎo)向的電競(jìng)行業(yè)針對(duì)不同的崗位發(fā)展高質(zhì)量電競(jìng)教育，國(guó)內(nèi)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展時(shí)間尚短，行業(yè)人才較為缺乏，這就要求在電競(jìng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，既要研究學(xué)術(shù)、發(fā)展理論，也要增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，讓學(xué)生學(xué)以致用。
接下來(lái)英雄體育VSPN還將繼續(xù)與業(yè)內(nèi)同行、與各大高校一起，在電競(jìng)教育的學(xué)科架構(gòu)、電競(jìng)教育獨(dú)特的方法、電競(jìng)教育的現(xiàn)狀與未來(lái)這三方面持續(xù)探索，共同為中國(guó)電競(jìng)輸送高素質(zhì)的電競(jìng)?cè)瞬拧?/p>
關(guān)鍵詞： 電競(jìng)教育 打游戲 中上游人才
