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其實只要工科類專業(yè)，多數(shù)并不存在就業(yè)問題，只是需求與實際的契合?；蛘哒f只要技術(shù)過關(guān)，都不是問題。
國內(nèi)就業(yè)市場想什么？廉價的普通就業(yè)力，真正有技術(shù)，并不擔心。所以工科不管哪個領(lǐng)域，都沒有絕對好壞。其實還是要結(jié)合發(fā)展。
國內(nèi)高校就業(yè)難的本質(zhì)是什么，整體產(chǎn)業(yè)升級不夠，多數(shù)還是基礎(chǔ)型產(chǎn)業(yè)，消化不了那么多的大學生，而高校培養(yǎng)往往又脫離企業(yè)實際，所以出現(xiàn)尷尬局面，本身就是消化力不足，又技能培養(yǎng)不足。其實有些領(lǐng)域并不需要過高的技術(shù)，企業(yè)會再培訓，然而供遠大求，學歷高消費即為此故。另外，高校真正的高素質(zhì)培養(yǎng)也不夠，理論過多，學術(shù)過強。高校不少培養(yǎng)，是不達標的。
或者確切說，我們圍繞高校上下發(fā)展的配套發(fā)展，仍然沒有到位，有些問題只是延后，并沒有解決。產(chǎn)學研有一定的進步，但仍不夠。癥結(jié)還是產(chǎn)業(yè)升級，高質(zhì)量企業(yè)偏少。為什么高校生多數(shù)傾向于大城市就業(yè)，因為只有大城市勉強有足夠多的相對質(zhì)量企業(yè)。所以輪到后排，只能報考公立單位。所以首要問問自己未來想去哪個領(lǐng)域。
不管工科哪個方向 ，只要用心學習，都不會太差。反過來，倒是蠻擔心一些非工科類，學校教育太空洞。歸到本源，還是質(zhì)量企業(yè)過少，這是靠不了公立單位的，甚至公立單位的稅源是來自后者的
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